🌱 見立てスキル
— 勘と経験だけに頼らない、「根拠ある支援」へのアップデート —
発達支援の現場では、経験を重ねていくほど
“この子は多分こうだろう”
“今までのケースと似ているから同じ対応でいけるはず”
と判断してしまう場面が少なくありません。
経験は大切な財産です。
しかし、経験だけに頼った支援は、ときに
子どもの困りの本質を見落としてしまうリスク を持っています。
そこで必要になるのが、
誰が見ても同じ結論にたどり着ける「根拠に基づいた見立て」 です。
① 経験だけでは見抜けない“困りの背景”
同じ行動でも、そこに至る背景はまったく違うことがあります。
例：落ち着かない
- 目のピント調整が不安定
- 感覚の過敏さや鈍さによる疲労
- 姿勢保持が難しく身体が落ち着かない
- 課題が難しすぎる
- 不安・緊張などの心理的負荷
行動だけを見て支援を選ぶと、
原因に合わないアプローチをしてしまうことがあります。
見立ては「表面的な行動の奥にある仕組み」を読み解く作業 です。
勘や慣れだけでは判断しきれない部分を、丁寧に言語化していきます。
② 見立ては“センス”ではなく“プロセス”
支援の世界では、「見立てはベテランにしかできない」という空気が
どこかに流れていることがあります。
しかし本来、見立ては
再現性のある手順に分解できるスキル です。
べすとびじょん式では、次の順番を大切にします。
- 視覚（眼球運動・視機能）
- 身体（姿勢・原始反射・感覚）
- 脳（認知・情報処理）
- メンタル（安心感・情緒）
- 社会性（コミュニケーション）
この順番で観察すると、
支援者ごとの“当て勘”ではなく、
誰が見ても同じ答えに近づく見立て が可能になります。
③ 見立てが変わると、支援が変わる
根拠に基づいた見立てができるようになると、支援の質が大きく変わります。
- 子どもの行動の“理由”が見えるようになる
- 必要な手立ての順番が明確になる
- 支援計画がぶれない
- 子どもの変化が自然と早くなる
- 保護者への説明がスムーズになる
支援が安定すると、支援者自身も迷いが減り、
自信を持って子どもと向き合えるようになります。
見立ては、
支援の精度を上げるための「入口の技術」 です。
④ 見立てスキルは“子どもの未来の道筋を描く力”
見立てとは、
できていない部分を指摘する作業ではありません。
「どう整えると、この子はもっと生きやすくなるのか」を知るための地図づくり です。
だからこそ、
- 声を荒げるのではなく、背景を探る
- 行動だけで判断せず、仕組みを理解する
- 責めるのではなく、必要なサポートを見つける
という視点が大切になります。
見立ては、子どもの未来をより良い方向へ導くための
優しさの技術 とも言えます。
⑤ 経験者こそ、見立てを学ぶ価値がある
これまで豊富な経験を積んできた支援者こそ、
見立てスキルを学ぶことで
さらに大きな変化を感じることができます。
なぜなら、見立てのプロセスを学ぶことで、
- 経験が「再現可能な知識」に変わる
- 感覚的な支援が“言語化された技術”に昇華される
- 後輩指導が圧倒的にしやすくなる
という非常に大きなメリットがあるからです。
支援の最前線に立ち続ける人ほど、
見立てという技術が武器になります。
⑥ 見立てスキルは「誰でも身につけられる支援の基礎」
本来、見立ては特別な才能ではなく、
学べば誰でも習得できる“技術”です。
べすとびじょんメソッドは、
支援者が迷わないための
見立ての型と順番 を提供することを大切にしています。
このスキルを身につけることで、
支援は“偶然の成功”から“必然の成功”へ変わります。